مباني نظري و پيشينه پژوهش اضطراب اجتماعي (هراس اجتماعي) (فصل دوم)

مباني نظري و پيشينه پژوهش اضطراب اجتماعي (هراس اجتماعي) در 39 صفحه ورد قابل ويرايش با فرمت doc

ويژگي هاي فايل

- 39 صفحه فارسي شامل مباني نظري، پيشينه تحقيق و منابع (داخلي و خارجي)

- در قالب فايل ورد قابل ويرايش با استاندارد آكادميك

- منبع نويسي شده به شيوه APA

- منابع بخش مباني از 2014 به قبل و بخش پيشينه از 2010 به قبل

- شامل 35 صفحه متن و 4 صفحه منابع استفاده شده و مفيد

فهرست مطالب

مقدمه
تاريخچه ي اختلال اضطراب اجتماعي
ويژگي هاي باليني اختلال اضطراب اجتماعي
علائم و اختلال هاي همراه 
تشخيص افتراقي  
سبب شناسي اختلال اضطراب اجتماعي
تبيين هاي رفتاري
نقص در مهارت هاي اجتماعي 
ديدگاه زيستي- عصبي 
ديدگاه روانكاوي
ديدگاه شناختي
درمان اختلال اضطراب اجتماعي
مروري بر پژوهش هاي انجام گرفته
منابع

بخشي از متن

تعاريف و مباني

اضطراب را به علت مشكل پيش بيني شده تعريف مي كنند.اضطراب معمولأ به خطري رد زمان آينده مربوط مي شود. اضطراب لزومأ بد نيست- در واقع انطباقي است. از اين لحاظ به ما كمك مي كند كه متوجه خطرات آينده مي شويم و براي آنها برنامه ريزي مي كنيم- يعني، آمادگي مان را افزايش مي دهيم، و قبل از وقوع مشكلات احتمالي درباره آنها درست فكر كنيم- انطباقي است. در مطالعات آزمايشگاهي كه اولين بار يكصد سال قبل به اجرا در آمد و تا كنون بارها و بارها تأييد شده اند، اين نتيجه به دست آمد كه مقدار كمي از اضطراب عملكرد را در تكاليف آزمايشگاهي به بود مي بخشد. 

پيشينه تحقيقات

در پژوهشي ديگررضايي دوكاهه (1389) با هدف مقايسه تأثير درمان شناختي رفتاري گروهي و انفرادي در كاهش علائم اختلال اضطراب اجتماعي با يك نمونه 28 نفره از مراجعان به مركز خدمات درماني روانشناختي دانشگاه علوم بهزيستي و توانبخشي تهران نشان داد كه روش CBGT مؤثرتراز ICBT دركاهش نمره كلي اضطراب اجتماعي بوده است.هم چنين CBGT در كاهش نمره ترس و كاهش برانگيختگي فيزيولوژيك بر روش ICBT برتري دارد ولي در اجتناب تفاوت معناداري نداشتند.